校园文化是一所学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色和发展个性的体现,它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、优化个性人格等都具有重大而深远的影响, 传承和宏扬学校的校训、校风、教风、学风,通过室内外环境艺术、多媒体互动技术,让样园文化充分蕴化每一个学生,为国家育才树人是每一所学校不可或缺的重要环节。浓厚的校园文化氛围是熏陶、引导和感染师生员工思想情操和精神素养的无形而巨大的推动力量。

校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化,包括以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动等。

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化等物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则,其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展。校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其精神文化之含义。校园文化对于提高师生员工的凝聚力,培养良好的校风都具有重要的意义。

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